教學相長
做夢都沒想過，自己退休後居然會教起手工藝課，連姊姊和妹妹都覺得不可思議。從小對家事就不感興趣，家中五個姊妹，只有我笨手笨腳，一條圍巾織得髒兮兮，在學時視家事課為畏懼。怎料到退休後，反而激出創意，從中找到樂趣，真是始料未及。
2006年到附近的迦南長青學院上課，遇到熱誠與耐心的手工藝老師蔡莉莉之後，才培養出自己動手做東西的興趣。她讓我一步一步來，不會因趕不上別人而心慌。慢慢的從中學到如何加上自己的創意，讓作品有變化，成就感與信心大增。
接著在聖荷西迦南長青團契，從雅音姊處學到利用漂亮的餐巾紙做小木屋及帆布袋。除了在課堂中做了一個作品外，我還會去 Michael's 再買好幾個材料來做，自己變變花樣；讓生活有忙碌的充實感。
蔡老師因忙不來教課後，同學看到我做的小木屋及帆布袋，都想學。手工藝不是我的專長，只好以現買現賣的方式來兜售我的點子。說真的是膽大藝不高，還好是抱著跟大家一起學習的態度及激勵自己的腦力，以達到教學相長的目的。
外子笑我：「半桶水，不知天高地厚」，說的也是。笑歸笑，小石頭仍然不理外子不看好的想法，依然沈迷於自學自做，行有餘力而傳授給長青學院的老阿嬤。讓七、八十歲的老阿嬤可以打發時間，又能教孫女，一舉兩得何樂不為。
小石頭專找材料便宜，做壞了也不覺得可惜的材料來上課。於是不織布、吸管、圖案紙、家裏前院結的松果…都成了我課堂上的主角。看 YouTube，也看別人的作品，再簡化成方便老阿嬤學習的方法。就這樣我上了講台，賣起了我的手藝。
長青學院的學員，都是上了年紀的銀髮族。有些作品要剪、要貼、要縫，如果動作太多又困難的話，上課的意願就不高。若成品一堂課內無法完成，讓她們帶回家去有大半的人沒時間做。下次來上課又會忘了帶材料回來上課，經常沒有完成品交卷。為了讓大家有成就感，小石頭必須花心思準備一節課就可完成的教材來教。像自製書籤這種易學易做的課，就很受歡迎，大家興緻高又有成就感，小石頭教起來也有樂趣。吸管花漂亮又容易做，有極高的成就感。花一點小錢讓生活中點綴一些色彩，會有意想不到的驚喜。
自學自做的過程中，常有買錯材料花了不少冤枉錢，也為找材料跑了七、八家店才湊齊，有時甚至還要搬救兵找姪女幫忙上網去 order 東西；光花掉汽油錢及時間就不可計數。有時作品做到一半，卻看不懂下一個步驟如何做。請教外子幫忙看圖時，他就回說：那是妳的工作，我怎麼看懂？別把我當成萬能什麼都會。這時往往會激起我不認輸的脾氣，任性做到半夜非要完成不可的決心。當然為了修正或從頭再來過，也要浪費一些材料。不去拜師學藝，這些摸索，就是在交學費。一旦找出問題出在什麼地方時，那份豁然而開的欣喜，是筆墨難以言喻的。
從「做」中學，「學」中做，投入的愉悅、成就感，便是最大的收穫與獎勵。手腦並用又能傳授技藝，才真正體會教學相長的真意，也為退休後的生活留住美麗，開啓了另一扇生命的新機。
感謝北加州迦南長青學院及聖荷西迦南長青團契開了這堂課，也謝謝林幸夫校長、陳秋月女士提供了舞台，讓我在退休之後，還有機會再當老師，也謝謝學員不嫌棄小石頭師出無名，仍願意捧場。感恩之至。
